Venerdì il gruppo Medio Oriente del laboratorio Right Here Right Now fa il suo servizio in classe, aprono i titoli di testa con le notizie della Siria, i due studenti-anchorman lasciano la parola agli studenti-inviati, danno informazioni magari un po' essenziali, ma con alcune cose ben pensate. Ad esempio ad un certo punto uno degli anchorman fa domande all'inviato che risponde, così che le notizie arrivano ai compagni in maniera più dinamica. Usano immagini, video, hanno un linguaggio soprattutto più giornalistico ed efficace.
Ma la cosa che mi ha colpito è quando uno degli studenti, descrivendo l'andamento della guerra, dice che i ribelli si stanno spostando verso Damasco e che è possibile che nei prossimi giorni la conquistino.
Io lascio finire il telegiornale e poi do il mio feedback e tra le altre cose dico che – tutto bene – ma alcune notizie erano “vecchie”, tipo Damasco è già stata presa e Assad è fuggito.
Lo studente in questione dice “ah”, però subito spiega, “eh prof, ma io la lezione l'avevo preparata due giorni fa”. Due giorni fa – in effetti – Damasco non era stata ancora presa.
La cosa, dicevo, mi ha colpito per due motivi. Il primo l'ho detto a loro, ecco, vedete, nella sigla diciamo che “il mondo sta cambiando molto in fretta”, ed è vero. Sono bastati due giorni per rendere “vecchia” la tua ricerca. Il mondo ci cambia attorno e dobbiamo tenergli il passo.
La seconda cosa che mi ha colpito è stata questa farsa della scuola: le ricerche non sono quasi mai vere ricerche, sono simulazioni di ricerca. Le cose che gli studenti fanno servono quasi sempre solo per il voto, non perché davvero servano.
Così di fronte a una attività che deve dare informazioni reali e in tempo reale, in cui quello che fanno serve per informarsi e informare i compagni, prevale comunque il meccanismo della farsa. Perché comunque anche quello è un compito infilato in mezzo a decine di altri compiti che gravano sugli studenti in maniera un po' schizofrenica, talvolta solo per l'ansia della valutazione.
Così nel mondo reale Damasco è caduta e Assad è in fuga, ma nel mondo scuola la città è ancora sotto un governo dispotico e la libertà un miraggio da raggiungere.